本网讯（图/文 王利娟）为积极推进邯山区整体阅读，进一步提升教师的文学修养，打造一支教学基本功扎实、综合素质高的师资队伍，从小培养学生亲近经典课文的兴趣，育德路小学开展了首届“师生同背经典课文”活动。

    1月4日下午，学校对语文教师的背诵情况进行检测。老师的背诵时普通话准确、吐字清晰，抑扬顿挫、有感情。这些课文文质兼美，营养丰富，背诵这样的文章，对教师和学生都是一种学习和积淀。